根据《福建省电化教育馆关于举办福建省第十七届“三优联评”活动的通知》(闽教电馆〔2021〕8号)文件要求,由各地推荐评选,经福建省电教馆组织专家评审,全省基础教育组390作品件获一、二、三等奖,12个单位、16位个人获优秀组织奖和优秀组织者。
到本届为止,我校第九次荣获优秀组织奖,倪慧老师再获优秀组织者奖;李菁、王昕、翁希凡、丁惠娜、林鹏翔、郭萍、孙辉、林双滨、王艳等九位老师的案例与微课分别获一、二、三等奖;张年雄、丁泽红、陈丽榕、肖庆红、陈慧谦、陈苒、陈小媚、陈明光、胡碧莲等作为指导教师获奖;丁惠娜、陈扬帆、吴雪丽、阮薇、庄学恩、林鹏翔等六位老师的案例与微课分别获福州赛区一、二、三等奖;李菁老师的案例被推荐参加第二十五届全国教师教育教学信息化交流活动。这些优异成绩的取得,离不开校领导教育信息化顶层设计的理念,离不开“336”混合教学模式的推广,离不开教师信息技术应用能力提升工程的深入开展,离不开我校智慧校园的创建,更离不开获奖教师的默默耕耘。
教育信息化是教育现代化的重要标志,是当今教育的制高点。每年一届的福建省“三优联评”为我校教师的信息技术与学科融合创新插上了腾飞的双翼,希望我校有更多的教师不断遨游在广阔的教育天地,越飞越高。
第十七届福建省“三优联评活动”获奖名单 | ||||
类别 | 姓名 | 课题 | 奖项 | 指导教师 |
组织奖 | 福州屏东中学 | 优秀组织奖 | ||
组织者奖 | 倪慧 | 优秀组织者奖 | ||
李菁 | Unit 4 Sharing, Continuation Writing | 一等奖 | 陈丽榕、肖庆红 | |
优秀案例 | 王昕 | 真菌 | 一等奖 | 陈慧谦、陈苒 |
优秀案例 | 翁希凡 | 平行四边形复习 ——平行四边形中的内角平分线问题 | 一等奖 | 张年雄、丁泽红 |
优秀案例 | 丁惠娜 | 巧用浮力测密度 | 二等奖 | |
优秀案例 | 林鹏翔 | 科学探究:向心力 | 三等奖 | 陈小媚 |
优秀案例 | 郭萍 | 西行漫记——跟着中欧班列去考察 | 三等奖 | 陈明光、庄云芳 |
优秀案例 | 孙辉 | 幻方中的数学 | 三等奖 | 张年雄、 胡碧莲 |
微课 | 林双滨 | 篮球运球绕杆往返 | 三等奖 | |
微课 | 王艳 | 跟着cici一起学习英语中时间的表达法 | 三等奖 | |
第十七届福建省“三优联评活动”(福州赛区)获奖名单 |
类别 | 姓名 | 课题 | 奖项 |
优秀案例 | 丁惠娜 | 巧用浮力测密度 | 一等奖 |
优秀案例 | 陈扬帆 | 输送血液的泵——心脏 | 二等奖 |
优秀案例 | 吴雪丽 | 神奇的眼睛 | 二等奖 |
微课 | 阮薇 | so...that...在写作中的应用 | 三等奖 |
微课 | 庄学恩 | 一次函数问题中的“动”与“定” | 三等奖 |
微课 | 林鹏翔 | 巧用质量分配思想解决连接体问题 | 三等奖 |